भवन एवं बाला पहल

बाला(द बिल्डिंग ऐज़ लर्निंग एड) एक शिक्षण उपकरण के रूप में स्कूल के बुनियादी ढांचे का उपयोग करके शिक्षा में सुधार करने का एक तरीका है। इस अवधारणा को यूनिसेफ के सहयोग से विन्यास सेंटर फॉर आर्किटेक्चरल रिसर्च एंड डिज़ाइन द्वारा विकसित किया गया था। केंद्रीय विद्यालय (KVS) ने अपने स्कूलों के लिए बाला
अवधारणा को अपनाया है।

यहां बाला अवधारणा के कुछ प्रमुख पहलू दिए गए हैं:

1. बाला-अनुकूल: यह अवधारणा बच्चों के लिए एक मज़ेदार, सीखने-आधारित वातावरण बनाने पर केंद्रित है।
2. समावेशी: इस अवधारणा में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए समावेशी शिक्षा के विचार शामिल हैं।
3. गतिविधि-आधारित शिक्षा: यह अवधारणा गतिविधि-आधारित शिक्षा के विचारों को शामिल करती है।
4. शैक्षिक मूल्य को अधिकतम करना: इस अवधारणा का लक्ष्य स्कूल के निर्मित स्थानों के शैक्षिक मूल्य को अधिकतम करना है।
5. भवन तत्वों को संशोधित करना: इस अवधारणा में बच्चों को रचनात्मक रूप से संलग्न करने के लिए भवन तत्वों को संशोधित करना शामिल है।
6. शिक्षण-सीखने के स्थान विकसित करना: इस अवधारणा में शिक्षण-सीखने की स्थिति बनाने के लिए स्थान विकसित करना शामिल है।
7. निर्मित तत्वों का विकास करना: इस अवधारणा में शिक्षण-अधिगम सहायता के रूप में निर्मित तत्वों को विकसित करना शामिल है।